幼儿园安全教育教案：认识火“澳门电子游戏官方网站”

火是幼儿日常生活罕见的一种状况，许多 的幼儿告知火的具有和使用价值，在平时的日常生活，也是有探索的性欲望，可是做为父母，一方面不告知如何教育小孩操控这些方面的科学知识，一方面又忧虑小孩作死，不容易发生意外的状况，结合大家班集体幼儿的特性，兹设计方案此课，提高大家班集体幼儿的发展趋势。活动目标1、让幼儿理解火的一些科学知识，懂火对大家的好处和伤害。2、理解屏蔽的比较简单方式，培养屏蔽观念和自身维护保养工作能力3、理解火的主要用途，操控比较简单的屏蔽对策，加强幼儿的自身防范意识。

主题活动准备1、趣味性锻练：一起来消防车救火2、ppt课件：掌握火主题活动全过程一、导入1.唱儿歌红光光，大大的篷，见风它就更为逞凶；无嘴能不要吃天地物，最担心降水不害怕风。二、开展1、索要照片，理解火的发展趋势。争辩：火是怎么来的呢？老师：最开始是钻木取火，之后从打火石发明人了火柴棍，科学研究的转型大家又发明人了火机，如今大家可用电子器件点火。

2、理解火的特性。（1）灭掉蜡烛让幼儿认真观察火焰的色调（深蓝色、淡黄色、鲜红色），并仔细观察讲冒火能闪动。

（2）让幼儿拿手周边蜡烛的火苗，觉得火能筋挛。（3）火的起火务必气体灭掉三支蜡烛，把尺寸各有不同的三个量杯垫上。

认真观察結果：超过的杯子由于里边气体数最多，火引燃比较慢；仅次的杯子由于里边气体数最多，火引燃的更快。（4）理解火怕水的特点。向起火的蜡烛上上肥，火会亡国。

3、推动幼儿争辩火的主要用途与伤害。（1）火有什么主要用途？（灯光效果、采暖、煮饭烧开、发电量……）（2）火有什么伤害？（错误操作或麻痹大意不容易烧灼人，烧毁房子和花草树木，引起火灾事故）4、理解比较简单的屏蔽方式。

老师：火的伤害尽管非常大，可是大家无须担心它，这就务必有一定的屏蔽科学知识。（1）平常不必作死，没法在周边火的地区打游戏易燃物品，不必敲烟花炮竹。

（2）假如差点儿火烤了物品，马上汇报成年人并马上离开。（3）火情过度大要电話火警电话119，求出消防人员帮助。

（4）假如的身上着了火，就在地面上投到，压灭火苗。（5）若有烟雾就用湿抹布凌着鼻部，冲破门口。（6）假如被大家围堵，不可极力高喊，并要想方法逃出。

5、手机游戏：着火了。老师讲出一种着火的状况，幼儿做出适度的应对姿势及效仿对策。教师小结活动主题，文化教育幼儿要学好自身维护保养。

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