本文摘要：
到了春天的美丽、夏天的繁荣、秋天的成熟期，伴随着初冬的美丽温暖的阳光，11月21日，镇程洼小学的全体师生都高兴地进入了镇中心学校组织的访问团，访问了学校。
到了春天的美丽、夏天的繁荣、秋天的成熟期，伴随着初冬的美丽温暖的阳光，11月21日，镇程洼小学的全体师生都高兴地进入了镇中心学校组织的访问团，访问了学校。早上7点50分，访问团的领导人健步进入学校的大门，学校的社区领导人杜依琳先生立刻说明，领导:喜欢领导人访问指导！我是五年级学生杜依琳，今天我带领大家领导第一章:社区活动展示金额1，七彩梦美术社区:儿童看世界，描绘七彩梦访问团的领导不仅喜欢美术社区的展示板，还仔细调查了同学们现场创作的场景，对七彩梦美术社区的高度评价:该社区创作利用的材料非常丰富新颖，石头、木片、树叶、五谷、彩泥作品精致、古朴、勇敢社团辅导老师芦晨老师为此付出了艰苦的劳动！向芦老师致敬！2、晨曦古诗词背诵社团:背诵诗词，文化基础人生，孩子们展示古诗词连腹和成语接龙，大家一边演奏一边朗读，吐莲花，一口气背诵十几首古诗，几十个成语访问团的领导人偶尔赞成年年纪，真不容易！3、朝阳经典背诵圈子：游览国学海洋，背诵经典美文；教师罗老师指导自学背诵：同学们，前两次圈子活动我们分别背诵了苏轼的《念奴娇赤壁怀古》和辛弃疾的《破阵子》。
我们今天把这两句话放在一起背诵，这两首诗有很多相似之处:诗的内容豪放，慷慨，奔放，浑厚，我们要朗读这种势头！然后学生们一边背诵一边展示，用手中的工具表现古诗的意境和感情！孩子读书气势恢宏，慷慨激昂！手扇不时改变颜色和造型，动作美观，规则！参观的领导不时地拍照。4、百灵鸟音乐社区:唱歌有梦想，舞蹈热情社区的全体成员在校园东面展出，在高兴的音乐中，在李芳老师的模板介绍下，同学们手里拿着大红扇子跳舞，手里拿着大红扇子内向前走，内向同学们的动作优雅，队形规则美丽，大家都沉醉在民族舞蹈的浓烈氛围中5、阳光运动圈：强身健体，心向阳光秀恩特指导老师孙老师的模板、带领下，随着节奏轻快的音乐，同学们喧嚣的蹦蹦跳跳，节奏独特，动作规范、美观，同学们像一只开朗机敏的小鹿。学生们活跃的姿态就像蓬勃的春苗，美丽的笑容就像绽放的花，程小学生们精神饱满，展现健康的精神风貌，给校园带来活力。
第二章:社区活动文件建设，教学学校社区活动文件齐全，每个社区都有活动章程、计划、方案、申请书每次活动的教案、记录、照片、总结、学生书，每周总结，每月总结。活动文件有表皮、目录，老师们认真、现实地开展活动，留下痕迹。文件齐全，干净美丽！挖掘潜力，练习能力，舒适的性格，贞洁的个性！前年以来，我们程洼小学根据县教育局、镇中心学校的拒绝，进一步推进了社区活动的生本化、课程化工程，根据孩子的兴趣，为学生精心制作了以背诵、音乐、美术、运动为主体的社区活动，为学生们开放了大脑，获得了心情的空间，展开了才能的舞台。让孩子们在活动中培养兴趣，陶冶情操，开阔视野，磨练能力，找热情，发展特长，进账成功感和幸福感。
今天的社区访问活动，我校全体老师和学生们团结起来，众志成城，以圆润的热情投入，展现了我校各个社区的精彩场面！活动圆满成功！创造魅力校园，突出个性风貌，集镇程洼小学在全体师生的共同努力下，一定会创造顶点！。
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