本文摘要：
为了进一步提高教育教育质量，细致、参考学校教育常规工作，了解课堂教师常规工作情况、学生作业实施情况，及时发现问题，及时修正，淄川县西簧乡中心小学于2019年12月24日下午举办期末作业教案大检查活动。此次活动由教导处组织，检查人员由业务校长、教导主任、教师代表、学生代表组成。
为了进一步提高教育教育质量，细致、参考学校教育常规工作，了解课堂教师常规工作情况、学生作业实施情况，及时发现问题，及时修正，淄川县西簧乡中心小学于2019年12月24日下午举办期末作业教案大检查活动。此次活动由教导处组织，检查人员由业务校长、教导主任、教师代表、学生代表组成。
从检查的整体情况来看，各老师可以按计划完成各科课程的设计，各科课程有教学进度表、教材分析、单元教材分析，教学过程原始，课后有教学反省的各年级作业可以根据课程标准拒绝设计，超越训练目的，不减少学生的课程负担本次检查发现的优点是，教师教案字体规范严肃，写作简洁准备课程及时，需要根据教学进度开展准备课程的学生作业整体写得严肃，教师规范，能做得更细致及时的老师最好引导学生维持清洁作业。特别是优秀学生的作业，清洁，字体美观，给人一种愉快的感觉，每个教师都可以根据乡中心学校和学校发行的《作业规范拒绝》改变作业，有些教师可以根据学生的基础和特征使用评论和画五星来评价和鼓励学生，作业本作为平台与学生进行感情交流，各班的作业本保持清洁、清洁、无损伤等。
不存在的严重缺点是，个别班级学生的错误问题没有纠正，部分纠正后老师没有展开第二次测试，考试卷印刷规则美观的个别班级作业写作广泛疏忽，字体美观，范文拒绝的个别班级作文没有目录，作文稿件非常简单。该校教学所根据此次检查情况，在教案中，教学反省应及时总结，在教学设计中，课堂总结内容应写原创作业评价不应融合学生特点和作业质量进行定性评价，应写出适当的鼓励性和期待性的文字评价评价，找到提高学生变革的闪光点，引起学生进入最后，学校领导对本次教案和作业检测开展了及时的系统总结，拒绝各位老师能够从本次检测中寻找自身的严重不足，反思自己，在今后的工作中克服缺点，弘扬优点，使自己的教案设计更加生动有效，使学生的作业写作更加规范严肃。
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