本文摘要：
为了丰富学生的校园生活，加上校园色彩，提高学生素质教育水平，李集镇郭桥小学于2019年4月9日上午在学校教学所举行了写汉字的比赛。比赛分为一二年级、三四年级和五六年级。比赛开始时，主持人宣布比赛规则。 在比赛过程中，对于问答的词语，有些运动员手牵手，热情地写出正确的答案，有些运动员绞尽脑汁皱眉思考，或者启发奋斗的书，或者为失望退场而烦恼。五六年级的比赛变得更白热化，更加严格。写莽撞的话，一个小选手因为写作不规范而把最下面的批判、横向的两个笔画写成横向、横向，失望地退场了。
为了丰富学生的校园生活，加上校园色彩，提高学生素质教育水平，李集镇郭桥小学于2019年4月9日上午在学校教学所举行了写汉字的比赛。比赛分为一二年级、三四年级和五六年级。比赛开始时，主持人宣布比赛规则。
在比赛过程中，对于问答的词语，有些运动员手牵手，热情地写出正确的答案，有些运动员绞尽脑汁皱眉思考，或者启发奋斗的书，或者为失望退场而烦恼。五六年级的比赛变得更白热化，更加严格。写莽撞的话，一个小选手因为写作不规范而把最下面的批判、横向的两个笔画写成横向、横向，失望地退场了。
对于比赛中的横向缺点、笔顺逆转等现象，主持人们敦促学生平时多记，写笔画，控制汉字。竞技场变得非常激烈，经过2小时以上的白热化比赛，另一位在20名选手中投票决定了6名获奖选手。这次汉字问答比赛顺利举行，丰富了学生的校园生活，进一步提高了很多学生自学汉字的热情，对继承中华文化有着最重要的影响。
通过这次活动，学生们加深了中国汉字的博大精深，提高了学生们对汉字科学知识和汉字文化的理解，引起了学生们写汉字的热情。
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