本文摘要:
初中三年级不仅要努力学习,还要提高自学效率,始终保持自学状态。自学状态是指理想的自学状态,在这种自学状态下,不仅效率非常低,而且学生的积极性非常强,自学确实是一种享受,在自学中享受获得科学知识的满足感、幸福感。 如何在初中三年维持自学状态?记者访问桥城中学的张老师,他指出很多学生不是不希望,而是忽视学生们中的很多人比班上的尖子更认真,花更多的时间自学,但是无论怎样希望成绩都不能去,追不上班上的尖子生的学生们更愚蠢吗?当然不是,科学界已经证明了。
初中三年级不仅要努力学习,还要提高自学效率,始终保持自学状态。自学状态是指理想的自学状态,在这种自学状态下,不仅效率非常低,而且学生的积极性非常强,自学确实是一种享受,在自学中享受获得科学知识的满足感、幸福感。
如何在初中三年维持自学状态?记者访问桥城中学的张老师,他指出很多学生不是不希望,而是忽视学生们中的很多人比班上的尖子更认真,花更多的时间自学,但是无论怎样希望成绩都不能去,追不上班上的尖子生的学生们更愚蠢吗?当然不是,科学界已经证明了。这种现象的原因是尖子生的自学效率更高,自学时容易超过自学状态。
张老师建议,在初中三年级的自学中,具体的几种自学方法可能会事半功倍。为了自学而设定目标,如果一个学生真的想知道,学生必须具体明确的自学目标。有目标才有勇气,有自学的动力。
另外,初中三年级的毕业季节,自学并不无聊。其中,自学者的性欲是最重要的。
这是原动力。学生有自学的动力,这被称为心灵自燃所理解的性欲,学生考上番禺和广州的示范高中,有自主性,符合心灵自燃的原动力。
我相信自己一定能理解。只有这样,大脑的创造力才能转录,很快就能释放能量。
张老师还指出,在初中三年级,自学的集中力也是最重要的。大脑转入专注状态,一个人需要专注于一个问题20分钟以上,生活中的所有烦恼都会解决问题。人的大脑只要集中精力,就能输入其大脑的能量。
然而,许多学生不能专注。如果一个自学对学生有吸引力,学生可以在自学中找到幸福,学生可以专注于学生。如果他们不感兴趣,他们必须训练学生的兴趣,然后他们必须训练学生的专业录取能力。桥城中学也在这方面对学生进行了一系列训练。

保持情绪感和宁静的自学心态。许多人解读了幸福,像不吃巧克力一样幸福,像喝酒一样幸福。

它是一种感官、愚蠢的幸福,自学的幸福是一种深层次的尊贵幸福,是人们进入高度的宁静感觉状态。那些科学家为什么进入实验室好几天都没出来,如果学生受伤,就意味着不能走路,学生那样幸福的人体验不到,学生勤奋,认为学生有毅力,那是胡说八道,保持心情安静,这是自学上的确幸福。
张老师指出,正确的自学方法和战略可以为学生发挥重要性。一个人自学需要找到正确的方法,很快就能学会。方法和方法的差异太大了。
明确的自学方法和技术,这主要是自己平时锻炼、思考、总结,也可以教老师和同学。以前基础不好,如果想在短时间内听到效果的话,可以自由参加课外指导等。
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