本文摘要：
10月23日至24日，全国着名德育专家馀国良先生离开合肥理工学校，开展了两天的实地调查讲座。馀老师深入细致的调查，热情的讲义，深入人心的理念，使全体教职员受益。23日下午，馀老师在会长张良平的会见下访问校园，赞扬学校文化内涵非常丰富，环境建设清洁华丽，硬件设施高级美丽，融合学校实际现场临床脉搏，寻找问题，寻找问题，明确提出问题，解决问题。
10月23日至24日，全国着名德育专家馀国良先生离开合肥理工学校，开展了两天的实地调查讲座。馀老师深入细致的调查，热情的讲义，深入人心的理念，使全体教职员受益。23日下午，馀老师在会长张良平的会见下访问校园，赞扬学校文化内涵非常丰富，环境建设清洁华丽，硬件设施高级美丽，融合学校实际现场临床脉搏，寻找问题，寻找问题，明确提出问题，解决问题。24日，馀先生在学校第三学术报告厅举行了提高校园内涵的专题讲座，董事长张良平带着学校级、部级、部级核心领导班子和选拔的教师共计240人听取报告书。
馀老师热情演说7小时以上，以学校内涵建设提高为主题，建议学校进行顶层设计，确认核心文化理念，环绕核心理念构建原始德育体系，加强班主任队伍建设，迅速进步智能化校园建设等。馀老师用生动幽默的语言、古典生动的案例引起了大家的思考。
其中，如何提高学校的评价度、知名度、名校的认识度等观点和建议，很快引起了全体教职员的感情，舞台上的热情就像手舞一样，舞台上的笑声、掌声、赞美声相连。董事长张良平对学校发展现状和后期发展计划多次与馀先生了解交流，这次讲义是合肥理工学校从规模向质量发生变化，捕捉内涵建设的开始仪式。学校各部门不应理解思维，集中力量，突破发展瓶颈期，扎实做好教育、管理、服务、物流等工作。只有韧性兼备，外力和内源锐利，传统和变革，实现大和强的阶段，学校才能维持丰富的发展生命力。
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